Une étude de la littérature a été réalisée sur l’impact des simulateurs virtuels et haptiques de chirurgie dentaire en situations précliniques. On note une augmentation significative du nombre de publications sur ces simulateurs depuis 2010. Les tendances constatées sont les suivantes :
- L’utilisation des simulateurs virtuels et haptiques montre globalement une amélioration dans la qualité du travail rendu, l’apprentissage des gestes, et les compétences motrices.
- Les étudiants ont dans l’ensemble bien perçu le simulateur,
- Les résultats relatifs à la discrimination du niveau des étudiants sont encourageants
Un article a été soumis au journal “American Journal of Dental Education” le 26 avril 2023.