Actualité du 11-04-2024

La réalité virtuelle, un impact non négligeable dans l'apprentissage des procédures d’odontologie ?

En avril 2024, un article nommé “Contributions, use and appropriation of a virtual environment for learning to perform dental procedures” a été publié. Cette étude a pour objectif de chercher l’importance que pourrait avoir les environnements virtuels dans le cursus de chirurgie dentaire.

Les résultats montrent que l’utilisation du casque à un impact sur l’appropriation et la circulation de l’information au sein de la situation d’enseignement-apprentissage. Il semble donc possible d’intégrer le simulateur dans la séquence d’enseignement, même si cela dépend de l’appropriation et de la progression pédagogique des élèves.

Cette étude a été présentée sous la forme d’un poster au Laval Virtual Doctoral Consortium 2024 par Valériane LOISON. Elle s’inscrit dans le champ des Sciences de l’Information et de la Communication, en soulignant l’apport des environnements virtuels dans l’évolution des pratiques pédagogiques en odontologie.

En savoir plus sur l’article en question : https://hal.science/hal-04674269v1